Proforma BMM3105
Tajuk 1- Penggunaan Enjin Pencari Bahan Bahasa Melayu(1.1:Menggunakan web, video, audio, dan imej)
Tajuk 1- Penggunaan Enjin Pencari Bahan Bahasa Melayu(1.2:Menggunakan kata kunci, frasa yang sesuai untuk mendapatkan bahan pengajaran bahasa Melayu.)
Tajuk 1- Penggunaan Enjin Pencari Bahan Bahasa Melayu(1.3:Menyimpan bahan dalam bentuk fail Internet dan katalog.)
Tajuk 2-Menggunakan Internet, Enjin Pencari Bahan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu(2.1 Mengumpul dan mengkategorikan bahan audio, video, grafik dan teks.)
Tajuk 2-Menggunakan Internet, Enjin Pencari Bahan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu(2.2 Mengumpul bahan daripada Internet ke dalam folder berdasarkan kemahiran bahasa.)/2.2.1:Kemahiran Lisan
Tajuk 2-Menggunakan Internet, Enjin Pencari Bahan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu(2.2 Mengumpul bahan daripada Internet ke dalam folder berdasarkan kemahiran bahasa.)/2.2.2:Kemahiran Membaca
Tajuk 2-Menggunakan Internet, Enjin Pencari Bahan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu(2.2 Mengumpul bahan daripada Internet ke dalam folder berdasarkan kemahiran bahasa.)/2.2.3:Kemahiran Menulis
Tajuk 3-Aplikasi Garis Panduan dan Etika Penggunaan Internet(3.1 Memuat turun garis panduan dan etika penggunaan Internet)
Tajuk 3-Aplikasi Garis Panduan dan Etika Penggunaan Internet(3.2 )Memindahkan garis panduan dan etika penggunaan Internet dalam bentuk brosur danPower Point
Tajuk 4-Pemilihan Bahan Internet untuk Pengajaran danPembelajaran Bahasa Melayu(4.1.1 Memilih bahan sastera)/Prosa
Tajuk 4-Pemilihan Bahan Internet untuk Pengajaran danPembelajaran Bahasa Melayu(4.1.2 Memilih bahan sastera)/Puisi
Tajuk 4-Pemilihan Bahan Internet untuk Pengajaran danPembelajaran Bahasa Melayu(4.2 Memilih bahan tatabahasa)
Tajuk 4-Pemilihan Bahan Internet untuk Pengajaran danPembelajaran Bahasa Melayu(4.3 Memilih bahan bidang ilmu lain)
Tapak Pembelajaran
Tiada ulasan:
Catat Ulasan